Da wir uns davor hüten, ihre Kreativität zu hemmen, vermeiden wir es, Kindern das Zeichnen beizubringen. Aber sie erhalten Input von allen um sie herum und von vielen will zu Lerne zu zeichnen . Warum sie ins Stocken geraten lassen, wenn wir positive Modelle liefern können?
Wie gehen wir an den Zeichenunterricht für Kinder heran? Es hängt davon ab, in welchem Entwicklungsstadium sie sich befinden, und natürlich ist jedes Kind anders.
Zeichnungen repräsentieren die Erfahrung des Kindes mit der Welt. Wir müssen aufpassen, dass wir dies nicht durch unsere Reaktion entkräften.
Unangemessene Antworten können sein:
Natürlich befürchten wir, dass wir die natürliche Kreativität eines Kindes hemmen könnten, aber es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass seine Kreativität eines natürlichen Todes sterben wird, wenn Kindern das Zeichnen nicht beigebracht wird.
Kunstfertigkeiten - Zeichnen, Malen, Bildhauerei, was man sieht - kann und sollte Kindern beigebracht werden. Sie müssen die Regeln kennen, bevor Sie sie brechen können: Niemand würde behaupten, dass Sie ohne jahrelangen Musikunterricht großartige Musik machen können. Aber irgendwie wenden sie nicht dieselbe Logik auf die Kunst an.
Lernen Sie zunächst, selbst zu zeichnen. Der Unterschied zwischen dem Zeichnen eines quadratischen Hauses mit viereckigen Fenstern und einem Schornstein und dem Zeichnen des ' Real Die Form eines Hauses ist ein immenser Erkenntnissprung. Zeichnen lernen bedeutet viel mehr Sehen als über das Anbringen von Markierungen auf Papier.
Dies ist wichtig: um Ihrem Kind beizubringen, auf diese Weise zu sehen, das musst du erst selbst lernen .
Sie muss Verstehen Sie, wie ein Künstler die Welt sieht, um diese Vision in Ihrem Kind zu fördern.
Erwarten Sie keine sofortigen Ergebnisse. Der Prozess des Zeichnenlernens ist langwierig und wird oft in Jahren gemessen, abhängig von der Feinmotorik und der kognitiven Entwicklung des Kindes. Wenn Sie ein Kind zu schnell drängen, wird dies für alle Beteiligten nur unglücklich. Sanfte Pflege lässt ihr natürliches Talent erblühen.
Lernen Sie zuzuhören. Seien Sie immer positiv, wenn Sie mit Kindern Kunst anschauen oder mit ihnen machen. Vermeiden Sie es bei der Zeichnungsführung, „Fehler“ zu korrigieren, sondern machen Sie zu Beginn der Sitzung Vorschläge.
In einem Leben, das ständig von Erwachsenen kontrolliert wird, ist Kunst ein Bereich wahrer Freiheit für Kinder, also seien Sie vorsichtig, Möglichkeiten anzubieten, anstatt Regeln aufzuerlegen. Lassen Sie sich von ihrem Interesse und Können leiten. Wenn ein Kind mit seinen Bemühungen zufrieden ist, teilen Sie seine Freude. Wenn das Kind das Gefühl hat, dass die Zeichnung nicht gelungen ist, besprechen Sie, warum es seine Ziele nicht erreicht, und finden Sie einige positive Dinge, die es loben und lernen kann.
Diskussionspunkte (je nach Alter):
Kinder lernen das Zeichnen auf die gleiche Weise wie das Sprechen (und später das Schreiben) - durch Kopieren. Die Symbole, die wir für Ideen verwenden, seien es Laute, geschriebene oder bildliche Zeichen, sind in der Regel erlernte. Die Welt um uns herum – Familie, unser Umfeld, die Medien – alle liefern Input.
Das Zeichnen mit Kindern hilft ihnen zu entdecken, dass Formen eine Bedeutung haben können und, was noch wichtiger ist, dass sie selbst bedeutungsvolle Formen kreieren können.
Das Zeichnen mit Babys und Kleinkindern macht großen Spaß. Beginnen Sie mit einfachen Formen und benennen Sie sie. Viele werden sie aus ihren Bilderbüchern wiedererkennen.
Zeichnen Sie einfache Gesichter. Erkläre beim Zeichnen, was du tust: ein glückliches Lächeln, ein trauriges Gesicht, lockiges Haar, dieses hier hat Ohrringe. Zeichnen Sie Bäume, Blumen, Gras, ein Haus, Tiere.
Ermutigen Sie die Kleinen, mitzumachen, etwas zu tun oder Details hinzuzufügen. Benennen Sie die FarbenL sowie die Primärfarben, suchen Sie nach Bleistiften oder Kugelschreibern in Farben wie Ocker, Magenta, Türkis und Zinnober.
Entschuldige dich niemals für deinen Mangel an Talent – dein Kleines hält dich für ein Genie.
Sie können den Wortschatz Ihres Kindes an visuellen Symbolen ebenso wie beim geschriebenen Wort erweitern, indem Sie sie „lesen“ und „schreiben“.
Fragen Sie Ihr Kind zu Beginn des Zeichnens, was es darstellt. Sie können sanfte Aufforderungen anbieten, aber seien Sie nicht aufdringlich - Sie bieten einfach Möglichkeiten. Ein Pferd... wie viele Beine hat es? Vier? Wer reitet das Pferd? Haben sie einen Sattel?
Wenn Sie gefragt werden, können Sie einen Vorschlag für eine Linie machen, die dazu beiträgt, eine unbekannte Form darzustellen. Wie zeichne ich einen Sattel? Vielleicht eine geschwungene Linie wie diese? Wie können wir Bewegung zeigen? Versuchen Sie, schnelle, energische Zeichen zu setzen. Langsame, wellige Markierungen für Wasser ... denken Sie daran, dass es bei Kunst sowohl um Fühlen als auch um Sehen geht.
So wie Eltern gebeten werden, Schulkindern das Schreiben zu modellieren, können Sie auch das Zeichnen modellieren. In diesem Alter ist das eigene Können kein Thema.
Wenn Sie einige Zeit damit verbringen, zusammen mit Ihrem Kind zu zeichnen, Bilder von Dingen in Ihrem Leben zu machen - was Sie bei der Arbeit tun, einen Supermarktbesuch, eine besondere Reise, wie Sie etwas Wichtiges empfunden haben - modellieren Sie sowohl die tatsächliche Herstellung der Zeichnung und der Wert der Zeichnung als Ausdrucksmittel.
Wenn ein Kind beginnt, sich für komplexe Bilder zu interessieren, eine gute Feinmotorik hat (genaue Formen zeichnen) und den Wunsch äußert, zu zeichnen, wie die Dinge aussehen, dann ist es bereit, realistisches Zeichnen zu lernen.
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Realismus nur ein Aspekt des künstlerischen Ausdrucks ist. Bemühungen in diesem Bereich sollten ausgeglichen werden, indem ausdrucksstarke Markierungen, Experimente mit Farben und die Auseinandersetzung mit nicht-gegenständlicher Kunst gefördert werden.
Nutzen Sie Online-Tutorials und Zeichenbücher, um praktische Zeichenübungen durchzuführen, die Spaß machen. Ermöglichen Sie Ihrem Kind, sich auf seine Interessen zu konzentrieren - Pferde, Zeichentrickfiguren , Feen - statt strenger traditioneller Übungen.